「教育资讯平台」 高三第一轮复习期间应该如何复习英语?

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如果高三英语复习是按“三轮模式”的话,那么第一轮复习的目的是夯实基础,才能在二轮复习中实现“知识—能力”的转化。

一轮复习的惯例是依照课本顺序,也有的穿插“知识模块”的讲解。需要注意的是,一轮复习不是简单的重复,而是激活记忆、归纳整理,形成自己的英语知识体系。

举个简单的例子。单词act很简单,如果记住“音形义”很容易,但是仅限于此没有什么进步。

首先需要记住act的基本意思——(名词)行为;行动;法案,法令;短节目。(动词)

行动;表演;表现;起作用。

然后,掌握常见搭配actarolein(等同于playapartin)等。

第三,掌握act的派生词,

如actor(演员,男演员)、actress(女演员)

active(积极的,主动的)和反义词passive

action(行动、措施,以及习语中表示开始、开拍,掌握takeactions采取行动)、activity(活动,掌握afer-classactivities课外活动)

只有这样,才可以算得上系统地“掌握”了act这个词,才可以在二轮复习中提前消除知识障碍,并在专项训练中将知识转化为能力。

语法知识的学习也需要系统化。如复习到定语从句时,不仅要掌握定语从句的语法规则,还要和其他类型的从句,如名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句等)和状语从句等放在一起辨析。具体到引导词that,除了掌握在定语从句中和which、who等关系词的不同用法,还要与其他从句中的that比较,掌握其相同之处和不同之处以及特殊用法。而考试往往考查不同用法和特殊用法。

这样的话,至少需要手绘一张表格,做好横向和纵向的比较,并附带例句加深理解。

由此可见,一轮复习的任务并不轻松,识记、归纳、总结、联系等样样不能少,构建庞大而清晰的知识体系,才能达到一轮复习真正的目标。